Воспитательная работа

Рабочие программы воспитания 2023-2024 учебный год

Рабочие программы воспитания 2022-2023 учебный год

Рабочие программы воспитания 2021-2022 учебный год

Республика «Радужная»

Действующее на базе школы детское самоуправление помогает педагогам воспитывать в детях инициативность, самостоятельность, ответственность, трудолюбие, чувство собственного достоинства, а школьникам - предоставляет широкие возможности для самовыражения и самореализации. Это то, что готовит их к взрослой жизни. Поскольку учащимся младших и подростковых классов не всегда удается самостоятельно организовать свою деятельность, детское самоуправление иногда и на время может трансформироваться (посредством введения функции педагога-куратора) в детско-взрослое самоуправление.

Детское самоуправление в школе осуществляется следующим образом.

На уровне школы:

-через деятельность выборного Совета учащихся, создаваемого для учета мнения школьников по вопросам управления образовательной организацией и принятия административных решений, затрагивающих их права и законные интересы;
-через деятельность Совета старост, объединяющего старост классов для облегчения распространения значимой для школьников информации и получения обратной связи от классных коллективов;
-через работу постоянно действующего школьного актива, инициирующего и организующего проведение личностно значимых для школьников событий (соревнований, конкурсов, фестивалей, флешмобов и т.п.);
-через деятельность творческих советов дела, отвечающих за проведение тех или иных конкретных мероприятий, праздников, акций и т.п.;
-через деятельность созданной из наиболее авторитетных старшеклассников и курируемой школьным психологом группы по урегулированию конфликтных ситуаций в школе.

На уровне классов:

-через деятельность выборных по инициативе и предложениям учащихся класса лидеров (например, старост, дежурных командиров), представляющих интересы класса в общешкольных делах и призванных координировать его работу с работой общешкольных органов самоуправления и классных руководителей;
-через деятельность выборных органов самоуправления, отвечающих за различные направления работы класса (например: штаб спортивных дел, штаб творческих дел, штаб работы с младшими ребятами);
-через организацию на принципах самоуправления жизни детских групп, отправляющихся в походы, экспедиции, на экскурсии, осуществляемую через систему распределяемых среди участников ответственных должностей.

На индивидуальном уровне:

-через вовлечение школьников в планирование, организацию, проведение и анализ общешкольных и внутриклассных дел;
-через реализацию школьниками, взявшими на себя соответствующую роль, функций по контролю за порядком и чистотой в классе, уходом за классной комнатой, комнатными растениями и т.п.

В КГБОУ «Канская школа» организовано ученическое соуправление - детская организация «Республика Радужная».

Цель: содействие государственной политике в области воспитания подрастающего поколения, формированию личности на основе присущей российскому обществу системы ценностей.

Задачи:

-предоставлять возможность школьникам проявить себя, реализовать свой потенциал и получить признание;
-сохранение, пропаганда и распространение знаний в сфере школьного воспитания с учетом современных информационных и инновационных технологий;
-формировать содружество учащихся на основе любви к школе, малой родине, своей стране, уважения традиций и соблюдения Устава школы, толерантности и товарищества;
-формировать активную жизненную позицию по отношению к здоровью, проявляющейся в поведении и деятельности и осознанном противостоянии разрушающим здоровье факторам;
-пропагандировать среди школьников идеи добровольного труда на благо общества и здорового образа жизни.

В школе созданы организационно-педагогические условия для функционирования органов ученического соуправления:

-формирование демократической культуры отношений педагогов и учащихся. Каждый учащийся, педагог должен чётко осознавать комплекс прав, знать перечень обязанностей, иметь гарантии их выполнения. Отношения строятся на взаимном уважении;
-формирование единого коллектива педагогов, учащихся, родителей.

Стимулирование социально значимой направленности деятельности ученического соуправления предполагает:

-участие органов ученического соуправления в осуществлении социально значимых проектов, направленных на позитивные изменения в жизни школы;
-использование в работе региональных программ: «От культуры и спорта - к здоровому образу жизни», «Спасибо, нет!», «Программы профилактики асоциального поведения детей, подростков, молодёжи», «Зелёный мир», «Предупреждение ДДТТ».

Детская организация «Республика Радужная» состоит из классов- городов. Высшим органом является общее собрание учащихся, которое утверждает актив школы, план работы организации на год.

Актив организации: главы классов-городов, заместители глав городов, библиотекари, корреспонденты стенгазеты, члены временных творческих групп.

Главным системообразующим структурным элементом соуправления является класс. Общешкольные органы соуправления обобщают то, что сформировано в первичных коллективах. В классах-городах выбирается актив класса. Каждый учащийся получает сферу деятельности, и на него возлагается ответственность за её выполнение. При участии педагога учащиеся учатся планировать свою деятельность, организовывать её выполнение, анализировать результаты. Ребята, входящие в актив школы, направляют и координируют деятельность классных коллективов, осуществляют связь с педагогами, администрацией школы.

Права и обязанности членов организации описаны в Уставе.

Методами работы организации являются:

- соревнование между классами-городами;
- поощрение лучших в учёбе, труде, другой общественно значимой деятельности;
- убеждение (словом и положительным примером).

Традиционные дела:

-спортивные встречи между выпускниками и педагогами;
-день самоуправления «Промокашкинская школа», посвящённый Дню Учителя;
-дни памяти (встречи с ветеранами ВОВ);
-конкурсы «Самый классный уголок», «Зелёный класс».
-проведение благотворительных мероприятий (в том числе концертов, гастролей и т. п.);
-осуществление любой другой деятельности, не запрещённой действующим законодательством и направленной на достижение целей организации.

«Республика Радужная», как общественная организация, обеспечивает гласность в своей деятельности, в том числе и через издание стенгазеты «Радужные вести».

Карта сайта